你知道吗？这世界上有这么一群人，不聋，却对声音充耳不闻；不盲，却对周围视而不见；不哑，却不知该如何开口说话，他们被叫作“孤独的天使”，他们就像是天上的星星，各自在自己的星球遥遥相望，默默存在着，孤独地发射出微弱的光芒。他们被比喻成“来自星星的孩子”，他们就是孤独症患者。

  孤独症也称自闭症，是广泛性发育障碍中最常见、最具有代表性的疾病。该疾病起病于婴幼儿时期，是一组以社会交往障碍、狭隘兴趣以及重复刻板行为主要特征的发育性障碍性疾病，多数患儿还会伴有不同程度的精神发育迟滞。

  孤独症的早期表现可以总结为“五不”：1不看：目光接触异常，对人尤其是人眼部的注视减少；2不应：幼儿对父母的呼唤声充耳不闻；3不指：缺乏恰当的肢体动作，无法对感兴趣的东西提出请求；4不说：多数患儿存在语言功能延迟；5不当：指不恰当的物品使用及相关的感知觉异常。因此，我们要早期识别，早期干预，早期治疗是非常重要的，但常常一般会有以下误区来影响家长的判断。

1.孤独症就是性格内向，不擅长社交，不是病没有关系。

不了解孤独症的人很容易联想到性格孤僻或内向，把孤独症与心理障碍联系起来，认为孤独症儿童是受到某种来自外界环境的刺激产生孤僻性格的。而研究表明，孤独症是一种神经系统发育障碍，而非单纯心理方面的障碍。

2.孤独症是绝症，教育在孤独症儿童这里行不通。

绝大多数研究和经验显示，到现在为止，教育仍然是一种最有效的干预孤独症的手段。孤独症儿童不仅跟一般儿童一样可以通过教育获得知识和技能，也可以掌握独立生活的能力，并且最终融入社会。教育是一种帮助孤独症儿童融入和回归社会最有效的方式之一。

3.孤独症是因父母的关心和爱太少造成的。

孤独症曾经被认为是由所谓“冰箱妈妈”造成的。这种理论把儿童孤独症的责任归咎于母亲给子女们的关心和爱太少。事实上，孤独症是一种大脑发展障碍，不是父母教养方式所产生的结果。

4.有的人认为孤独症只有儿童和青少年才会有，等孩子长大了就不自闭了，就会自然恢复。

其实不然，孤独症是一个严重影响患儿社会功能的慢性疾病。早日发现、早日干预，对改善患儿预后具有非常重要的意义。

  孤独症目前的治疗措施是特殊教育干预、行为矫正、康复训练、药物治疗、心理治疗等相结合的综合治疗措施。其中特殊教育干预是最主要的，它在于培养儿童的生活自理能力和独立自主能力，同时辅助以其他干预疗法和必要的药物治疗，患儿的认知水平、社会适应能力和社交技巧，可以有较大水平的提高。

每年的4月2日是世界孤独症日，让我们用接纳代替漠然，用关爱代替冰冷，用爱点亮一盏灯，照亮并温暖那个小小的星球。（作者：精神十科主管护师周云晓 审核：精神十科副主任医师郭敬华）