医护管理
今天早上像往常一样的晨会交班,夜班护士交了一位情况特殊的患者:这名患者九岁,行为比较乱、跟父母吵闹,夜眠差,晨起治疗护理不配合,抽血化验未能完成。听到这里护士长立刻说:“走,我们一起去看看这个小姑娘。”
在走廊里就听到了这个小姑娘在房间里面大喊大叫的声音,她的爸爸妈妈在门口满面愁容,看着他们一脸疲惫又手足无措的样子,孟护士长拍了拍患者妈妈的肩膀,给了他们一个放心的眼神,来到房间,拉着小姑娘的手,俯下身来说:“怎么了小朋友,怎么这么生气呀,能给阿姨说说为什么不想抽血吗?” “不抽,我就不抽血,抽血疼!”小姑娘一边怒吼着,一边挣扎着往后退。小姑娘对治疗表现出了强烈排斥和抵触。听到小姑娘这么说,孟护士长赶紧搂住她,轻轻的拍打着她的肩部说到:“好好,不怕不怕!原来小美女是担心抽血疼呀,放心,我们这里的姐姐都很厉害的,都是飞针技术,一点都不疼,要不咱试试?我相信你最勇敢了!哎好,来,自己撸袖子,嗯,真棒!......”在护士长温暖的呵护中顺利抽血完毕。“明天我来上班的时候给你带一个好玩的玩具作为奖励,但是你要保证要跟护士姐姐合作哈,不能任性,有什么事情尽管说给姐姐们听。”“嗯嗯,我听话。” 小姑娘乐颠颠的给护士长保证。她的父母长出了一口气……
第二天孟护士长带来玩具如约去找这位小姑娘,玩具上还用心的画上了小兔子图案和祝福语,一看到护士长手里的玩具,小姑娘开心的搂着护士长又蹦又跳,这温馨的一刻让大家都感觉到了满足!
这就是我们工作中需要学习的榜样,这种与患者沟通的能力,关心患者、真正想患者之所想的品质更是我们需要去深深领悟的,因为在工作中,我们始终坚信:付出是满足,给予是快乐!(文图/李晓静 孟令娜)