作为精神科新入职护士，缺乏相应的临床经验，所以需要利用自己的空闲时间多学习，多看书，丰富自己的知识，提高自己的业务水平。除了护理部要求的业务学习、小讲课、应急预案、护理查房之外，我们也要积极寻找其他的思路方法，来补充自己，让自己得到更高更快的提升！
　　一、反思法学习
　　反思法学习是指护士在完成培训之后需要进行的反思过程。护士需要结合自己以往的工作经验，根据培训内容，描述自己所出现的失误，而不作任何评判。然后努力去体验那些积极地感受（例如，工作中患者对自己的赞扬），采取适当的方法排除消极（例如，工作中多次与患者沟通无效）的感受。最后护士需要重新分析评价，将本次经验与其原有经验的想法和感受联系起来，并比较它们之间的相互联系。
　　二、学习途径多样化
　　以往医院组织护士学习大多是把护士召集到医院内集中进行授课，这种形式
　　需要占用护士的时间比较多，再加上平常工作忙、工作累，容易使护士产生抵触心理。现如今电子信息科技高速发展，手机已经成了日常生活的必需品，可以通过建立护士学习微信群，由护士长或带教老师在群内分享护理知识，方便护士随时随地拿起手机查阅。另外可以在科室内成立图书角或者阅览室，在工作中遇到不懂得问题可以及时翻阅书籍查找。
　　三、丰富学习内容
　　日常培训大多数是基础护理和精神科护理内容，带教老师可以结合现如今的
　　流行病学或者网上比较热的案例进行授课，例如精神科封闭病房如何预防流感，护士如何做好自我防护等。也可以采取幻灯片、影像、音乐、漫画等形式让讲课内容更生动形象，加深护士对所学内容的理解和印象。
　　总之，无论用什么方法学习，都是希望我们的护理团队可以更加壮大，更加优秀，只有不断地提升自己，不断学习，才能让自己的羽翼越来越丰满，才能为患者提供更专业，更优质的护理服务！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　（精神二科  关自君）