二附院党的群众路线教育实践活动工作进程表
文章来源：-- 发布时间：2014-03-18 15:15:52 浏览：1941人
环节时间安排 主要内容 具体任务 责任部门 一、学习教育、听取意见（3月--9月） 3月1日— 3月16日 召开动员会 按照学校督导组要求，制定医院教育实践活动实施方案，做好筹备工作，3月7日召开全院动员大会。 综合组、材料组 着手制定教育活动进程表 分解实施方案，明确主要工作时间节点和要求。 综合组 发放专题学习资料 以总支为单位，发放群众路线教育实践活动专题学习资料。 综合组 建立专题网站 建立群众路线教育实践活动专题宣传网站，收集报道动员大会等教育活动信息。 宣传组 制定征求意见方案 明确征求院内、外群众意见的方式方法以及要求。 综合组 制定学习教育计划并组织实施 制定医院领导班子学习教育详细计划和医院党委中心组学习计划，明确学习内容、时间和目标要求。 宣传组 制定党总支、支部党员学习指导性意见。 组织好医院领导班子学习活动。 环节 时间安排 主要内容 具体任务 责任部门 一、学习教育、听取意见（3月--9月） 3月17日— 3月23日 调查研究 医院领导班子成员制定调研方案，分别到各联系总支或科室，根据作风建设要求，开展针对性调研。调研结束后，形成专题调研报告。 医院领导班子 广泛征求意见 采取召开座谈会、问卷调查、网络征集、设立意见箱和热线电话等方式，广泛征求群众意见建议。 综合组、材料组 院领导上党课作专题辅导 医院领导班子成员要围绕规定的学习内容，到联系总支或科室讲一次党课。 医院领导班子 各总支组织学习 党总支按照医院活动办要求，制定并落实本总支学习计划，抓好所属党支部的学习工作，做到学习教育全程全覆盖。医院督导组做好指导和检查工作。 各总支、支部、督导组 党委制定征求意见方案 党委做好广泛征求意见的准备工作。 党委 做好学校督导组调研服务工作 做好学校督导组来校召开座谈会、实地调研走访、随机抽查等服务工作。 综合组 开展焦裕禄精神专题学习活动 以“弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”为主题，通过“看一场电影，学习一篇报道，开展一次讨论，写一篇心得体会”，学习焦裕禄先进事迹，引导党员尤其是党员领导干部开展“六问六带头”活动。 宣传组、党总支、支部、科室 开展“双学双争”活动 制定活动方案，以创建学院型医院为载体，积极开展“学习白求恩，学习胡佩兰，争当人民优秀教师，争当人民健康卫士标兵”活动，加强医德医风建设，提升医院医疗服务水平。 材料组、党总支、支部、科室 各党总支广泛征求群众意见 各党总支根据本总支工作方案，采取多种方式广泛征求群众意见，查找存在的突出问题。 名党总支 环节 时间安排 主要内容 具体任务 责任部门 一、学习教育、听取意见（2月下旬--9月） 3月24日— 3月30日 提交征求意见专题报告 梳理征求到的群众意见，撰写专题报告交学校督导组。 综合组、宣传组 3月31日— 4月6日 确定并通知有关部门做好立行立改的有关事项 根据征求到的群众意见，确定立行立改的重点问题，下达任务书。 综合组 撰写医院督导组审核的相关材料 撰写医院领导班子和成员第一环节征求意见情况报告、查找“四风”问题报告、学习小结以及党委书记的党课辅导报告等。 材料组、宣传组 制定群众评价方案 制定群众评价方案，确定群众评价时间、地点、参评人员范围。上报学校督导组。 综合组 4月7日 --4月13日 开展群众评价 组织开展群众评价活动。撰写医院群众评价专题报告并上报学校督导组。评价结果在一定范围内公开。 综合组、材料组 二、查摆问题、开展批评（3月--6月） 举办科级干部培训班 加强干部队伍建设，提高执行力和工作效率，提升我院干部队伍整体素质，围绕切实解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等5个方面的问题，举办一期科级干部学习培训班。 综合组 开展典型示范和警示教育 广泛宣传、学习全国、全省教育卫生行业先进模范的典型事迹，宣传一批我院在医疗、教学、科研、防治、管理、后勤保障、党建等工作岗位上的先进典型，用身边事教育身边人；二是通过观看警示教育专题片、请专家作专题报告、参观警示教育基地等形式，在全校党员干部中开展一次警示教育活动。 宣传组、纪委、监察室 制定医院领导班子专题民主生活会方案 拟定专题民主生活会召开时间、地点、议程和参会人员。专题方案上报学校督导组审阅。 材料组 撰写医院领导班子对照检查材料 结合动员大会民主评议、征求干部群众意见、个别谈话、群众评价以及学校督导组的反馈意见，撰写医院领导班子对照检查材料。 材料组 院领导开展谈心谈话活动 医院党委书记与班子其他成员逐个谈心，班子成员之间互相谈心，交换看法，互相提醒，查找问题，努力把矛盾和问题解决在会前。 医院领导班子 总结第一环节工作 撰写班子第一环节征求意见情况报告、查找“四风”问题报告、学习小结等，上报学校督导组。 督导组 环节 时间安排 主要内容 具体任务 责任部门 二、查摆问题、开展批评（3月--6月） 4月14日— 4月20日 医院领导班子成员撰写个人对照检查材料 对照动员大会民主评议、征求干部群众意见、个别谈话、群众评价以及学校督导组的意见，撰写个人对照检查材料。 医院领导班子、综合组 组织开展群众评价 组织服务对象和员工代表开展群众评价；群众评价报告报送学校督导组；评价结果在本单位内部及领导班子中公开。 综合组、材料组 制定党总支、支部、科室专题民主生活会方案 各党总支、支部、科室制定专题民主生活会方案。 各总支、支部、科室、督导组 4月21日— 4月27日 医院梳理规章制度 根据反映的问题，对现行规章制度进行梳理，为下一步建章立制做好准备。 综合组 检查落实立行立改情况 对照确定立行立改事项，检查落实完成情况。 督导组 各党总支、支部书记、科室主任开展谈心谈话活动 各总支、支部书记、科室主任与其他成员互相谈心，沟通思想，指出问题，提出要求，努力把矛盾和问题解决在会前。 各党总支、支部、科室 4月28日— 5月4日 医院领导班子成员完善对照检查材料 医院领导班子成员进一步征求意见，完善个人对照检查材料。 医院领导班子 环节 时间安排 主要内容 具体任务 责任部门 二、查摆问题、开展批评（3月--6月） 5月5日 --5月11日 审阅医院领导班子成员对照检查材料 医院党委书记审阅领导班子成员的对照检查材料。 医院党委书记 上报对照检查材料 医院领导班子和成员的对照检查材料上报学校督导组审阅。 材料组 5月12日— 5月18日 召开医院领导班子专题民主生活会 医院领导班子成员发挥表率示范作用，开展批评和自我批评。 医院领导班子 撰写专题民主生活会总结等材料 撰写医院领导班子民主生活会专题报告，会议情况通报材料等，并上报学校督导组。 材料组 反馈处级班子和处级领导干部对照检查材料审核意见 学校督导组审阅医院领导班子和处级党员领导干部的对照检查材料，反馈修改完善的意见建议。 督导组 5月19日— 5月25日 召开党总支、支部组织生活会 由各基层党总支、支部书记负责，组织召开专题组织生活会。党总支书记要参加1—2个党支部的组织生活会。 各党总支、支部督导组 医院领导班子成员参加所在党支部召开的专题组织生活会。 医院领导班子 科室召开专题民主生活会 医院领导班子成员做好各自分管或联系科室专题民主生活会的检查指导工作。 医院领导班子 各科室要召开一次高质量的专题民主生活会。会上，科室班子成员认真查摆问题，从团结的愿望出发，通过开展批评和自我批评，达到新的团结，解决存在问题，提高综合素质和执行力，努力把科室的各项工作搞好。 督导组、各科室 环节 时间安排 主要内容 具体任务 责任部门 二、查摆问题、开展批评（3月--6月） 5月26日— 6月1日 通报医院领导班子专题民主生活会情况 由医院党委书记主持召开会议，通报医院领导班子民主生活会情况。 综合组、材料组 审阅并反馈总支、支部、科室专题民主生活会意见 医院督导组审阅党总支、支部、科室民主生活会专题报告，指导其开好专题民主生活会情况通报会。 督导组、党总支、支部、科室 开展群众评议活动 组织党员、干部和服务对象、员工代表，对“照镜子”查摆问题、民主生活会开展批评和自我批评的情况进行一次群众评议，形成群众评议报告报学校督导组。评议结果在医院内部和医院领导班子中公开。 综合组、材料组、督导组、 上报“自选动作”阶段性总结 上报“双学双争”活动的阶段性总结。 综合组、材料组 三、整改落实，建章立制（3月--9月） 6月2日 --6月8日 制定整改方案 医院领导班子紧扣班子和个人查摆出的问题、基层和群众反映的问题、上级指出的问题，围绕领导班子“四抓”，班子成员“三件事”拉单子、建台账，认真制定切实可行的整改方案。整改方案报学校督导组审阅把关。 材料组、督导组 制定制度建设计划，建立近期、中期、远期整改“台账” 针对作风方面存在的突出问题，制定制度建设计划，建立近期、中期、远期整改“台账”。 综合组、材料组 6月9日 --6月15日 制定整改任务书、时间表，撰写医院整改结果报告 领导班子和班子成员制定整改任务书，明确整改任务、时间表和责任人。特别是重点问题，逐项落实，迅速见到实效。领导班子整改任务书，由领导班子集体研究决定。领导班子成员整改任务书由党委主要负责同志审核。撰写医院整改结果报告，上报学校督导组审阅。 材料组、督导组 环节 时间安排 主要内容 具体任务 责任部门 三、整改落实，建章立制（3月--9月） 6月16日— 6月30日 实行整改意见公示制 整改落实实行一把手负责制，坚持开门整改，向员工作出整改承诺，整改方案、整改任务书和整改情况及时公布，接受监督，确保逐一整改落实到位。 督导组 7月--9月 制定专项治理方案，集中开展专项治理 对查摆出来的带有普遍性的问题，经医院党委研究列为医院专项治理内容；按照上级要求，并根据学校督导组的意见和建议，有针对性的开展专项整治。撰写“四风”突出问题立项报告和“四风”突出问题专项整治报告，上报学校督导组。 材料组、督导组 9月 督促检查制度建设落实情况 围绕巩固整改落实成果、促进医院科学发展，建立健全系统完备、科学规范的制度体系。进一步建立完善“三公”经费审计制度、职工代表大会制度、党务公开和院务公开制度、联系服务员工制度、员工权益申诉机制等制度，形成管当前、管长远的制度体系。 督导组、医院有关职能部门 强化制度执行约束 建立健全明察暗访、汇报质询、查办督办、公开通报、严格问责等工作措施，形成多层次、全方位的监督管理体系，坚决纠正无视制度、有令不行、有禁不止的问题。 督导组、医院有关职能部门 开展群众评判活动 医院制定群众评判工作方案，撰写整改工作通报材料，报学校督导组审核通过后，组织党员干部、服务对象、员工代表等开展群众评判。群众评判报告报送学校督导组。评价结果分别在医院内部和医院领导班子中公开。 综合组、材料组 撰写活动总结报告，召开总结大会。 经学校督导组批准，召开大会，对教育实践活动进行总结。总结报告报学校督导组。 综合组、材料组
