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医院召开“学习教育、听取意见”环节群众评价会议
文章来源:-- 发布时间:2014-05-17 15:38:12 浏览:2637人

  5月16日下午,医院在门诊六楼学术报告厅召开党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节群众评价会议。

  学校统战部部长、督导组副组长王宏玲出席会议并讲话,学校校长办公室副主任、督导组成员郗万富到会指导。医院党的群众路线教育实践活动领导小组组长、党委书记沙春阳作《新乡医学院第二附属医院教育实践活动“学习教育、听取意见”情况综合报告》,党的群众路线教育实践活动领导小组副组长、党委副书记李玉凤主持会议。医院中层干部代表,高层次人才代表,市政协委员、民主党派代表,员工代表,离退休职工代表,工人代表,学生代表共100人参加了会议。

  李玉凤在主持中指出,群众评价是“群众三评”(群众评价、群众评议和群众评判)的第一评,是教育实践活动的关键步骤,是检验活动成效的重要举措,是对医院领导班子教育实践活动学习教育、听取意见情况的总体评价。她希望,与会代表要充分理解此次评价的重要意义,端正态度,把握尺度,从大局出发,从长远出发,为医院发展汇集正能量。

  沙春阳在报告中指出,教育实践活动开展以来,第二附属医院严格按照中央、省委和学校党委要求,精心筹备,科学谋划,周密部署,统筹推进,制订了实施方案、明确了学习计划、规范了自选动作。在两个多月的时间里,围绕党员领导干部作风建设、教风学风建设和医德医风建设,组织广大党员干部,特别是党员领导干部,认真学习专题内容,深入开展调查研究,广泛听取群众意见,深刻查摆“四风”问题,班子成员以身作则完成了各项学习任务。通过组织宣讲、媒体报道、观看视频专题片等形式,用身边事教育身边人,自编自演励志短片《我是精神科医生,我为心灵保驾护航》、《医者仁心爱撒杏林》,受到中国新闻网、《医药卫生报》、河南人民广播电台、《东方今报》等国内多家媒体肯定,引发社会广泛关注。通过一系列学习,党员干部的政治理论水平和思想认识水平有了提高,对办好患者满意的医疗机构有了更加明确的方向和目标,增强了开展好教育实践活动的自觉性和主动性。

  沙春阳强调,医院坚持“开门搞活动”,虚心听取各方面意见和建议。班子成员通过各自的联系点深入基层一线进行调研,分别主持召开了党政后勤干部代表、临床医技科主任代表、高新人才代表、中青年教师代表、工勤人员代表、民主党派代表、学生代表、老干部代表等8个座谈会,广泛听取了各方面、各层次意见和建议。印制了《新乡医学院第二附属医院党的群众路线教育实践活动调查问卷》,组织全院科室、250多名员工代表进行了问卷调查。对门诊和住院患者及家属进行了走访和问卷调查,详细了解了服务对象对医院工作的意见和建议。认真落实《院领导接待日制度》,公开设立群众意见箱、热线电话、微博和电子信箱,耐心细致地接待广大员工来访,疏通员工与院领导面对面沟通交流的渠道。在广泛征求意见建议的基础上,医院把征求到的意见建议进行了认真梳理归纳,最后形成77条具体问题,分批建立了整改台账,明确主管领导和责任科室,限期按要求完成。他要求,在解决医院作风建设方面存在的问题,要加强制度保障和约束,形成长效机制。在边查边改工作中,对于一些涉及长远的问题,医院要注重于建章立制,靠制度来规范,靠制度来保障。

  沙春阳表示,“学习教育、听取意见”环节医院启动迅速,安排合理,推进有力,工作扎实,取得了初步成效,也达到了预期目的,但对照学校党委要求,在具体工作中,还存在一些问题和薄弱环节。在接下来的活动中,医院将严格按照习近平总书记“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,在学校督导组的指导下,努力克服工作中存在的不足,扎实做好“查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制”两个环节的各项工作,确保医院教育实践活动取得实实在在的成效。

  学校统战部部长、督导组副组长王宏玲在讲话中对我院“学习教育、听取意见”环节给予了充分肯定,并就如何填写《“学习教育、听取意见”环节群众评价表》作了说明。王宏玲指出,开展“群众三评”,是学校贯彻中央开门搞活动要求的具体行动,是确保活动取得实际效果、达到群众满意的重要举措。要充分认识到群众评价工作的重要性和必要性;要重点围绕学习教育,听意见、“梳辫子”和立行立改三个方面进行,做到突出重点,抓住关键;要以认真负责的态度,实事求是地填写评价表,力争对医院第一环节的活动开展情况作出客观公正的评价。

  王宏玲强调,群众评价是对教育实践活动第一环节工作的检验。进入第二环节“查摆问题、开展批评”,要求更严格,任务更艰巨,要做到思想不松懈、标准不降低、力度不减弱,确保教育实践活动善始善终、善作善成;要正确处理好教育实践活动和医疗教学科研等日常工作的关系,坚持两手抓、两不误、两促进,以活动的良好成效更好地推动医院的改革发展。

  参会代表认真填写了“学习教育、听取意见”环节群众评价表,并依次投入票箱。