处级领导班子专题民主生活会方案-新乡医学院第二附属医院-河南省精神卫生中心-河南省精神病医院

处级领导班子专题民主生活会方案

作者：-- 发布时间：2014-06-09 10:20:23 浏览：3027人

　各党总支：
　　根据学校教育实践活动领导小组《关于开好处级领导班子专题民主生活会的通知》和习近平总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，为开好我院处级领导班子专题民主生活会，制定方案如下：
　　一、总体安排
　　处级领导班子专题民主生活会拟于6月20日左右，具体时间报学校督导组审定后确定。按照时间服从质量的原则，生活会的时间原则上不少于一天。
　　二、会前准备
　　　（一）认真组织“回头看”
　　　　1.时间安排：5月25-6月5日
　　　　2.查看内容：（1）学习规定内容是否完成；（2）党员领导干部是否深入基层进行了广泛调研；（3）是否采取多种方式畅通民意渠道征求了意见、并对意见进行“梳辫子”建台账；（4）是否把整改落实贯穿始终、对个性问题进行了立行立改；（5）是否围绕通过学习解决理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等“五个问题”进行反思总结等。
　　3.基本要求：（1）领导班子成员要认真对照学校党委的要求，组织开展好自查，医院督导组要配合学校督导组，把“回头看”作为规定内容进行检查，对于学习教育不深入、听取意见不充分、规定动作未完成、立行立改不到位的领导班子成员，提出严肃批评，责令立即纠正，重新“补课”。（2）采取中心组集中学习等形式，集中开展一次“学讲话、转作风、强党性”专题学习讨论会，深入学习习近平总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，深入学习中央、省委有关文件精神和省委书记郭庚茂讲话要求，就“坚定理想信念、坚持求真务实，坚持清正严明”这一要求以及开好高质量专题民主生活会、避免搞形式走过场进行深入讨论，进一步提升思想认识，增强搞好活动、转变作风的思想自觉和行动自觉。学习讨论会由党委主要负责同志主持召开，时间原则上不少于1天。
　　　（二）持续深化学习教育
　　　　1.时间安排：学习教育贯穿始终。
　　　　2.学习内容：深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是要认真学习深刻领会习近平总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学习省委活动办转发的兰考县委常委班子专题民主生活会情况的通报和省委领导有关讲话精神，进一步端正思想，放下包袱，提高对民主生活会的认识。
　　3.基本要求：要安排专门时间集中学习，先学一步、学深一层。要学有所思、心有所触，通过持续不断地学习解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。
　　　（三）从严从实找准问题
　　　　1.时间安排：5月25-6月10日
　　　　2.查摆内容：（1）深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题；（2）深入查摆贯彻省委、学校落实中央八项规定实施意见情况，特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况；（3）深入查摆是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来、消极对待作风建设新的规章制度、“为官不为”等问题。
　　3.基本要求：（1）聚焦“四风”找，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆领导班子和个人存在的作风问题；（2）通过“五看”找，紧扣作风建设，通过基层看问题、通过群众看干部、通过民意看差距、通过工作看作风、通过下级的问题看自己的问题；（3）开展“六查”找，聚焦“四风”，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实；（4）集体“会诊”找，注意从群众反映的切身利益问题、近年来发生的典型案例、重大事件、信访案件以及基层暴露出的问题中透视“四风”问题。
　　　（四）深入开展谈心交心
　　　　1.时间安排：5月25-6月12日
　　　　2.谈心内容：（1）班子成员相互征求对自己存在问题的意见和改进建议，彼此沟通思想；（2）对班子成员问题较突出又缺乏认识的，班子主要负责同志要与其重点谈心，帮助提高认识；（3）结合思想及工作实际，广泛交流，增进了解；（4）主动接受党员、干部和广大员工的约谈；（5）医院督导组配合学校督导组根据各方面提供的情况，向班子成员原汁原味反馈问题，提出希望。
　　3.基本要求：（1）坚持做到“四必谈”：党委主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管科室主要负责同志之间必谈，学校督导组与班子成员必谈；（2）党委主要负责同志要与科室正职谈心，指出问题和不足，指明努力方向；（3）学校督导组根据组织、纪检、审计等部门提供的作风问题以及督导工作中了解的情况，整理出谈话要点，与班子成员谈话；（4）谈心谈话要敞开心扉、坦诚相见，见人见事见思想，把问题谈通谈透，把矛盾解决在会前；（5）要出以公心同志式地谈，有话讲在当面，推心置腹、沟通思想，增进了解、共同提高；（6）谈心谈话情况要在专题民主生活会上作出说明。
　　（五）认真撰写对照检查材料
　　1.时间安排：5月25-6月5日
　　2.撰写内容：（1）遵守党的政治纪律情况；（2）贯彻执行省委、学校落实中央八项规定实施意见、转变作风方面的基本情况；（3）“四风”方面存在突出问题；（4）产生问题的原因；（5）今后的努力方向和改进措施；（6）其他需要说明的情况，主要包括“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况，是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来、消极对待作风建设新的规章制度、“为官不为”等问题。领导班子的对照检查材料要对关系群众切实利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析。
　　3.基本要求：（1）班子成员必须自己动手撰写，杜绝工作人员代劳，严禁拼凑或抄袭；（2）坚持高标准，做到开宗明义、重点突出、内容实在，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告；（3）对“四风”方面存在突出问题要列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要一一作出明确回应；（4）对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先锋等标准，重点从理想信念、党性立场、宗旨意识、道德修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面剖析原因；（5）整改措施要回应问题、务实管用，切实可行、具有可操作性，要作出整改承诺，列出整改时限，班子的还要写明整改责任人。
　　（六）严格审核对照检查材料
　　1.时间安排：6月6日（报学校督导组审核）
　　6月8日（报学校教育实践活动领导小组审定）
　　2.审核内容：（1）规定要素全不全，是否涵盖了规定的6项内容；（2）撰写标准高不高，是否自己动手撰写，是否有拼凑和抄袭现象，是否写成了一般性的工作总结或述职报告；（3）查摆问题准不准，是否联系了领导班子和干部个人思想实际、工作实际和成长经历、岗位职责，是否对征求到的意见建议进行了回应；（4）原因剖析深不深，是否做到触及思想、触及灵魂；（5）整改措施实不实，是否务实管用、切实可行、具有可操作性。
　　3.基本要求：（1）处级领导班子和处级干部的对照检查材料由党委主要负责同志严格审核把关；（2）处级领导班子和党政主要负责同志的对照检查材料还要报校教育实践活动领导小组负责同志审定；（3）坚持“六个不放过”，即对思想认识上不去、没有真正把自己摆进去的不放过，对查找问题不全面不深入、没有列出具体表现的不放过，对自我剖析不透彻、没有触及思想灵魂的不放过，对整改措施不具操作性、没有回应问题的不放过，对成效不明显、群众不满意的不放过，对领导责任不落实、组织推动不力、搞形式走过场的不放过。
　　三、开好专题民主生活会
　　　（一）时间安排：6月20日左右
　　（二）会议主题：贯彻落实习近平总书记指导兰考县委常委专题民主生活会时的重要讲话精神和省委要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照“三严三实”，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，共同提高的整风精神，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的突出问题，促使党员领导干部进一步坚定理想信念，树牢群众观点，转变工作作风，提高做好群众工作的本领。
　　　（三）基本要求：
　　　　1.坚持整风精神。开展批评和自我批评要开门见山、直奔主题，不搞总结汇报、评功摆好，不为人情所困、不为关系所累、不为私心所扰。要有“辣味”，敢于动真碰硬，敢于抛开面子、揭短亮丑，敢于向好人主义和庸俗哲学说不，真正红红脸、出出汗。要克服“四怕”：自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票。
　　　　2.勇于自我批评。领导班子每位成员都要进行深刻的自我批评，不能只讲集体不讲自己、只讲下级不讲自身，对班子的问题不认领、对个人应负的责任不承担。自我批评要做到“五看”：一看是否明确摆出“四风”问题，二看是否明确回应群众意见和上级点明的问题，三看是否明确落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求，四看是否从世界观、人生观、价值观深刻剖析问题根源，五看是否提出了整改的具体措施。
　　　　3.敢于相互批评。班子成员的相互批评要逐一进行。要聚焦“四风”，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议。不能隔靴搔痒，一团和气，苦心于委婉之辞，以批评之名行吹捧之实。相互批评要做到“三看”：一看班子成员之间是否相互提出批评意见，二看是否触及到被批评者的主要问题，三看是否达到了帮助同志、增进团结、促进工作的目的。
　　　　4.讲究方式方法。坚持原则，出以公心，坦诚相见、推心置腹，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争。把功夫下在会前，放在谈心交心中，对拟开展批评的问题会前要取得共识，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，达到“团结-批评-团结”的目的。
　　　　5.严把生活会质量关。校督导组全程参与处级班子专题民主生活会，对专题民主生活会进行指导把关。会后，医院党委在一定范围内通报专题民主生活会情况，并及时收集群众意见，如实向领导班子及成员反馈；15日内向学位党委和学校活动办报民主生活会专题报告。
　　四、开好基层党组织专题组织生活会。
　　以党总支、支部为单位，召开一次专题组织生活会，认真进行批评和自我批评。专题组织生活会方案由医院党的群众路线教育实践活动领导小组另行制定。医院督导组要派人参加基层党组织的专题组织生活会，进行点评，加强指导。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。基层党组织还要按照有关规定开展好民主评议党员工作。
　　五、抓好会议精神落实
　　　　1.抓好整改落实。针对专题民主生活会上查摆出来的问题，列出具体整改事项，按照学校督导组负责同志讲话精神，制定详细整改方案，建立台账，明确整改目标、措施、时限、责任人；整改结果实行“销号制”，整改一项销号一项，逐项抓好整改落实。
　　　　2.及时报送专题民主生活会报告。对专题民主生活会情况形成专题报告，报学校督导组审阅。
　　　　3.开展群众评议。围绕教育实践活动第二环节工作组织召开群众评议会，通报班子专题民主生活会情况，并对查摆问题、开展批评和自我批评、边查边改等情况进行评议。
　　六、组织领导与有关要求
　　　（一）党委书记发挥好组织作用。医院党委书记要履行第一责任人的责任，既挂帅又出征，对有关民主生活会的重点工作、重点任务，亲自过问、亲自安排，不当“甩手掌柜”。要带头谋划工作，主持研究制定专题民主生活会工作方案；带头开展谈心交心活动；带头动手撰写个人对照检查材料，并对班子成员的检查材料严格审核把关，主持起草、集体讨论领导班子的对照检查材料，并在一定范围内征求意见；带头把自己摆进去，主动剖析自己、深刻反省自己，敢于指出班子成员的不足和问题并有针对性地做好思想工作，以自己的实际行动带动形成批评和自我批评的浓厚氛围。
　　　（二）督导组发挥好督导把关作用。医院督导组要强化责任、靠前指导、严格把关、从实督导，要敢于坚持原则、敢于较真、敢于“唱黑脸”，督促基层党组织主要负责同志切实履行职责，做好工作。严格审核党总支、支部负责人的对照检查材料，严把专题组织生活会质量关，全程参加专题组织生活会并做好现场点评，促使党总支、支部负责人找准找实突出问题，把批评和自我批评真正开展起来。对工作薄弱、问题突出的科室要重点做好帮助工作，对敏感问题以及苗头性、倾向性、潜在性问题要及时请示报告。建立评估通报制度，由督导组提出评估意见，搞好分类排队，形成激励机制。坚持时间服从质量，把握好工作节奏，明确时间节点，防止抢时间、赶进度、确保每一个环节都推进到位，每一项工作都做扎实。
　　　（三）统筹兼顾，确保开展活动与正常工作两促进，两不误。召开专题民主生活会、专题组织生活会程序多，要求高，各党总支、支部要高度重视，尽早谋划，精心组织，统筹安排，确保按期完成各项工作任务，努力做到活动与正常工作两促进，两不误。
　　特此通知。
　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　新乡医学院第二附属医院党的群
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　众路线教育实践活动领导小组
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2014年6月3日

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