“护士是陪着患者走夜路的人，我们虽然不能改变夜的黑，但我们的陪伴可以增加患者走过夜路的勇气！”这句话曾经反反复复的在我的脑海里出现，时刻提醒着自己不一定能做患者的灯塔，但可以用微光照亮患者心中的黑夜，为他们照亮前方的路。

张老师是一位退休的教师，因左侧肢体无力伴言语不清入院的，既往有高血压和糖尿病。由于他言语不清，无法独立行走，今年62岁的他对病情有些焦虑。

有一次中午在巡视的时候，发现张老师坐在床上望着窗外发呆，我便问道：“张老师，液体输完了，怎么不午休一会儿呢？”张老师抬头看了我一眼，说觉得心里有些烦躁，睡不着，我试探性地问他愿不愿意跟我聊聊，他叹了口气道：“你觉得我还能好吗，我的手跟我的脚一点劲都没有，我现在只是能勉强的站起来，你说我年纪也不算大，平时也按时吃药，咋就得了病，成这样了。”

我说：“张老师，我能理解您的感受，我们可以往好的方面想想呀，您看，您的病发现得很及时，一发病就得到了积极的救治，现在病情也稳定了，只要我们好好加强锻炼，会慢慢好起来的。”

张老师说：“到现在已经一周了，我还是这个样子，什么时候才能好啊。”我便问他：“张老师，您还记得您刚来的时候的状态吗？当时您说话也不清楚，躺在床上翻身都困难，现在您已经能好好的和我沟通，也能在床边站立了，这就是改变呀，您说是不？神经功能康复本身就是一个长期的过程，而且是循序渐进、日积月累的。您曾经是老师，就跟您教学生学习一样，知识也都是日积月累的，罗马可不是一天就建成的啊。”

张老师这才说：“那可能真是我太着急了，谢谢你啊护士。”

后来的几天，我们每次巡视病房的时候都会和张老师说说话，指导他一些康复锻炼的方法，如：床上翻身，上肢功能锻炼及下肢功能锻炼。虽然刚开始张老师动作缓慢，但是精神状态比之前好了很多，很多时候自己也能主动进行康复锻炼了。病区内，总能看到张老师在爱人的陪伴下在窗边站立、与病友在走廊上结伴步行⋯⋯

虽然我们无法改变生命的结局，但我们可以影响、帮助患者，使他们有积极主动的心态去面对疾病。对于大多数患者而言，他们更注重结果而不是过程，更关心自己的活动能力能不能恢复，言语不清的问题能不能解决。而在患者整个康复过程中，护士应该稍稍的慢下来，我们不仅要关注患者的躯体疾病，更要关注患者的心理健康。我们可以打开患者的心结，重拾患者的信心，走进患者，倾听患者，做有“温度”的护士。

（文/王玉营）