本网讯（文/赵杰）时间过得真快，我来到医院已经快一年的时间了，我也从一个懵懂、步履蹒跚的精神科护生逐渐适应了现在的这份精神科护理工作。

      印象中，精神病医院是一个充满恐惧而又充满神秘的地方，没来医院之前，我会联想到一个满身言行古怪、时哭时笑、有暴力倾向的患者。当我怀着新奇而又忐忑的心态走进精神科的病房，我人生中工作的起点“早期干预二科”时，迈出了我作为精神科护士的第一步。

      我从对精神病患者的表现是一无所知、忐忑不安、心存恐惧，到逐渐了解他们、同情他们，理解他们的喜怒哀乐、无助无奈，我走进了他们的精神世界。

      康复活动是护理最关键的环节之一，因为精神疾病的患者治疗的同时减少社会残疾，早日回归家庭是康复的目标，所以我很钦佩老师们每天都带领患者组织参加一些有趣的动手活动和娱乐活动，每周还有一些专题讨论，和患者一起参加康复活动既能拉近护患关系又能了解患者真正需要的是什么，就好像能走进他们的世界帮他们打开一扇窗。

      老师们都特别的热心，遇到什么困难都会很有耐心的帮我解答，他们带领我从刚开始的懵懂无知慢慢的切入正题，再慢慢的学着利用技巧与患者沟通，这也使我从恐惧中慢慢的适应并喜欢上这份工作，感觉与患者沟通也是特别有趣的事情。

      在学习方面，带教老师对我是相当严格，除了一对一的带教外，每月都会组织小讲课、教学查房和技术操作考核，这使我能尽快地掌握了精神科的基本理论和基本技能。我了解了精神病人有不同程度的自知力缺陷、心理障碍、丧失判断力、不能正常地学习、工作、生活、行为显得古怪，与众不同，在病态心理的支配下，往往有自杀自伤、伤害他人的行为，有的患者还认为自己心理与行为是正常的而拒绝治疗。当然只是知道这些是往往不够的，我还会继续努力去追求、去学习更深的精神疾病的知识。

      在精神科发口服药是最有特色的，口服药经需双人核对以后，在经过双人进行床边核对后发给患者，护士更是要看着患者服下后，再仔细检查患者口中是否有藏药或者残余的药，确认没有才能离开。有些患者自认为自己很“聪明”，把药藏在嘴里不容易被发现的地方，但是最终还是逃不过老师们的法眼，我的老师们都很厉害，每次都能发现患者的“小聪明”。

      短短一年不到，我从最开始的步履蹒跚，在老师们带领下，一步步走的越来越稳，我也从开始的恐惧、害怕变得坦然面对，反而感觉患者都是最可爱的人，没有琐碎思想，简简单单。今后的我，也会不断的去进步，做一名合格的精神专科护士，在大省精这片广阔的天空展翅翱翔。