医护管理
金秋送爽,骄阳绚烂,丹桂飘香,吹散夏日的酷暑,为进一步提升护理人员的科研创新能力,在护士长张俊蕾的组织和领导下,儿童少年精神科成立了护理科研团队,定期为大家补充科研方面的知识。10月18下班后,团队成员又聚会了,此次的科研课程由尚超娜护士授课。上课时,大家对科研都展现了浓厚的兴趣,积极踊跃的提出问题,探讨问题,尽管是已经下班,但仍挡不住大家学习的热情,纷纷来到康复室参加科研小组会。
尚超娜讲解了如何来开展护理科研,从选题、研究设计与计划、收集资料、分析资料、书写论文、研究成果发表与应用这六个方面进行授课,现场学习氛围浓厚。到了讨论环节,大家纷纷提出了自己的困惑,尚超娜护士现场分析,指出解决方法,让大家有一种豁然开朗、恍然大悟的感觉。
“积土而为山,积水而为海”,课程的结尾,张俊蕾护士长总结:她提出让我们每个护士在日常生活中都带着科研的思维去工作,善于从临床护理中发现问题,且不断地在工作中树立科研思维,掌握科研方法。我们护理科研小组应该紧密围绕着临床护理工作,用科学的方法,促进我院护理科研工作的提升。
通过此次培训,小组成员对护理科研有了初步的认识,我们不仅学到了实用的科研方法和技巧,还增强了对护理科研的认识和信心。相信在大家的共同努力下,科室的护理科研一定会取得很大的进步。
(文图/刘嘉旎)